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装饰自己的名字教案

  教学目标

  1.欣赏用不同装饰方法装饰的汉字,欣赏同伴有趣的名字,了解装饰自己名字的方法。

  2.通过看看、说说、想想、画画等形式,美化装饰自己的名字。

  3.发展学生的形象思维能力、联想与创新能力。

  教学重点:

  美化装饰自己名字的方法。

  教学难点:

  结合自己的名字特点选择装饰方法。

  教师活动

  一、导入:

  同学们你们知道老师的名字么?想知道么?板书。老师还可以把自己的名字变得和画一样好看,瞧,出示范画。谁来评价一下?老师写的名字和画的名字有什么不同?

  师小结:大小,粗细,图案,颜色,背景……

  你们想不想自己设计一个好看名字呢?

  导入课题。

  二、新授

  1.     a其实,我们的名字也可以变得很有趣,大家来看:

  请大家认一认,这是什么字?怎么把这个字装饰的好看呢?

  板书:  吴字

  用什么办法能使吴字变得漂亮呢?

  出示范画。

  师小结:这种方法我们可以称作“穿花衣”

  B  再看这个字,你发现了什么?

  板书:和字

  同学们再来看这个字,认一认,我们可以用什么好办法呢?看看老师又有什么好办法呢?

  出示范画。

  想听听老师的想法么?和字老师联想到了与和字有关的词语,和平,有联想到了和平鸽,于是利用和平鸽组成一个口字,好玩么?咱们给这种好办法起一个好听的名字“找朋友”(把字与它相关的图形添加到画面中。)

  举例加深印象:

  包字做示范。

  板书:菊字

  出示范画:

  小结:看到菊字,它的意思是什么呢?对是菊花的意思,咱们就用菊花去装饰菊字。

  举例:海字。

  小结:复习三种装饰方法。

  2.欣赏同龄同学的作品,指生谈感受,你喜欢哪个字?为什么?

  三、教师演示:

  构图

  方法

  效果

  三、布置作业:

  拿起画笔,用自己喜欢的方法,结合自己名字的特点,发挥想象力给自己设计一个有意思的名字吧!

  四、展评作业:

  自评

  互评

  师评

  五:小结

  同学们我们可以从汉字的头上,身上,脚上下功夫,普通的名字经过这些方法,变得更有意义,更漂亮,所以我们要学着装饰自己的名字。

  六、 拓展

  1.我们可以利用喜欢的方法去装饰我们的爸爸妈妈的名字。

  2.可以给我们的学校名称设计一个好看的名字。

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