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燃料及其热值
教学目标 知识目标   (1)知道在燃烧过程中燃料的能转化为内能;  (2)知道什么是燃料的燃烧值和单位,会查燃料燃烧值表. 能力目标  会计算某种燃料完全燃烧放出的燃料. 情感目标  结合有效利用燃料的途径,使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义.   教学建议 分析  本节有两部分,“燃料的热值”从生产和生活的一些现象出发,说明了现代社会中使用的能源主要是内能,且由燃料燃烧得到.又提供了科学资料,列举了几种燃料的热值,并给出了热值的定义和单位,本处要求学生能做简单的计算.  “有效利用燃料”直接联系实际介绍了燃料燃烧利用的情况,并分析现代的大型锅炉,说明了提高利用率的方法,最后结合具体数据介绍了提高燃料的利用率的实际意义. 教法建议  引入新课的方法,可以由学生联系生产和生活的实际来举例分析,而知道在现代社会中,使用能量主要还是从燃料燃烧中获得的内能.  “燃料的热值”,学生观察和分析的或提供的科技资料,学习热值的概念,并用简单的方法,会进行有关的热值计算.  “有效利用燃料”,分析,使学生知道燃料实际很难完全燃烧,只有一部分被利用,引出了使用效率问题,可以用画比例图的方法让学生深入理解炉子的效率.接着学生资料(课本上的或提供的)得出提高锅炉的效率和燃料的利用率的方法.本部分内容可以学生小组讨论.对于提高燃料利用率,也是采用提供学生学习资料,学生可以课下收集相关内容学习,提高学生信息收集和处理能力.学生从学习中体会到可持续发展的思想.   教学设计方案 燃料及其热值   【课题】燃料及其热值
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