当前位置:首页 > 试题文章 > 数学试题文章 >
2017年新人教版二年级数学下册知识点总结

第一单元  数据收集整理
1
、用画“正”字的方法收集数据。
2
、用统计图表来表示数据的情况。
3
、根据统计图表可以做出一些判断。
4
、数据收集---整理---分析表格。


第二单元  表内除法(一)
一、平均分
1
、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2
、平均分的方法:
1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1
、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2
、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。
3
、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商
1
、求商的方法:
1)用平均分的方法求商。
2)用乘法算式求商。
3)用乘法口诀求商。
2
、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题
1
、解决有关平均分问题的方法:
总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、
被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、
一个因数=积÷另一个因数
2
、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:
1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;
2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。


第三单元 图形的运动(一)
1
、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
2
、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3
、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。


第四单元 表内除法(二)
一、用789的乘法口诀求商
 
求商方法:想“除数×(  =被除数”,再根据乘法口诀计算得商。
二、解决问题
   
求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算。


第五单元 混合计算
一、混合计算
混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。
二、解决两步计算的实际问题
1
、想好先解决什么问题,再解决什么问题。
2
、可以画图帮助分析。
3
、可以分布计算,也可以列综合算式。


第六单元 有余数的除法
一、有余数的除法
1
、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。
2
、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余数小于除数1,最小的余数是1
3
、笔算除法的计算方法:
1)先写除号“厂”
2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。
5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
4
、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。
1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。
2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。
3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
二、解决问题
根据除法的意义,解决简单的有余数的除法的问题,要根据实际情况,灵活处理余数。


第七单元 万以内数的认识
一、1000以内数的认识
1
10个一百就是一千。
2
、读数时,要从高位读起。百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0,都不读。
3
、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0占位。
4
、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。
二、10000以内数的认识
1
10个一千是一万。
2
、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。
3
、最小两位数是10,最大的两位数是99; 最小三位数是100,最大的三位数是999;最小四位数是1000,最大的四位数是9999;最小的五位数是10000,最大的五位数是99999
三、整百、整千数加减法
1
、整百、整千加减法的计算方法。
1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。
2)先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0
2
、估算
把数看做它的近似数再计算。


8单元 克和千克
克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时,通常用“克”;计量较重的物品质量时,通常用“千克”作单位。
1
千克=1000克、(了解1千克=1公斤、1公斤=2斤、1=500克、
1
=10两、1=50克)
估计物品有多重,要结合物品的大小、质地等因素。


第九单元 数学广角
推理时,先根据条件确定必然情况,再用排除法确定其他情况

 

 

相关文章
推荐资源
热门资源
版权所有©2013-2014大渡口镇中心小学
制作与维护: ddxx E-mail:ddxxhfc@163.com
地址:纳溪区大渡口镇顺江街111号邮编:646329 办公电话:0830-4693204
蜀ICP备11001883号

川公网安备 51050302000023号